各二级学院:
为了2023级新生更快更好地适应学校学习生活,促进我校心理健康工作开展,发挥辅导员育人主体作用,提升全校心理健康水平,我校特组织开展第九届辅导员团体心理辅导技能大赛。现将活动有关事项通知如下:
一、组织单位
主办单位:学生处
承办单位:心理健康教育中心
二、赛事安排
(一)初赛
初赛主题为“新生心理适应”,由各二级学院自行组织,要求新生全覆盖开展,于2023年10月31日前完成。各新生辅导员以班级为单位开展团体辅导,小班可合班开展,团体辅导活动时长为90—120分钟。各二级学院根据
初赛情况择优推荐至少1名
新生辅导员参加校级复赛。
心理健康教育中心(以下简称“心理中心”)将于9月下旬对新生辅导员开展团体心理辅导的理论及实务培训,各二级学院务必组织全体新生辅导员认真学习。
(二)复赛
复赛由心理中心于11月17日前组织评定小组,对参赛选手的现场展示进行评定,参赛选手以PPT形式对初赛团辅情况进行解说,展示时间为15分钟,评定结束后将公布结果,选拔前六名进入决赛。
(三)决赛
决赛由各参赛选手完成团体辅导活动实操,活动时长为90分钟—120分钟,决赛时间另行通知,心理中心将组织评定小组现场评分(评分细则参考附件4)。
三、奖项设置
一等奖1名:获奖证书及奖金1000元
二等奖2名:获奖证书及奖金800元
三等奖3名:获奖证书及奖金600元
四、材料报送
10月15日前报送第九届辅导员团体辅导技能大赛初赛场次安排表(附件1);11月8日前报送第九届辅导员团体心理辅导技能大赛复赛材料(材料要求详见附件2);12月15日前报送第九届辅导员团体心理辅导技能大赛活动总结。
联系人:高灿,联系电话:42464833
五、工作要求
(一)高度重视,积极宣传
各二级学院务必将本次大赛与高校思想政治教育工作相结合,积极动员并开展心理育人工作,以提高学院心理健康教育工作者心理服务水平,营造全员育人的心理育人氛围。
(二)精心组织,合理安排
新生心理适应团体辅导是一项持续推进的工作,请各二级学院认真准备,精心组织,结合工作实际,根据团辅大赛相关要求做出合理、周密的安排,以确保活动全覆盖。
附件:1.第九届辅导员团体心理辅导技能大赛初赛场次安排表
2.第九届辅导员团体心理辅导技能大赛复赛材料
3.第九届辅导员团体心理辅导技能大赛复赛评分标准
4.第九届辅导员团体心理辅导技能大赛决赛评分标准
重庆人文科技学院学生处
2023年9月19日
附件1
第九届辅导员
团体心理辅导技能大赛初赛场次安排表
序号 |
学院 |
辅导员 |
团辅主题 |
参与人数 |
时间 |
地点 |
备注 |
1 |
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2 |
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附件2
第九届辅导员团体心理辅导技能大赛复赛材料
根据《关于举办第九届辅导员团体心理辅导技能大赛的通知》相关要求,参与复赛辅导员需提交以下材料:
一、团体心理辅导方案书
(一)团体辅导方案书为初赛一次单元团体心理辅导书
(二)团体辅导方案书紧扣“新生适应心理”主题
(三)团体辅导方案书活动目标清晰明确
二、现场展示PPT
PPT包含以下内容:
(一)团辅设计思路
(二)团辅实操情况(现场照片)
(三)团辅反思
(四)学生的反馈
附件3
第九届辅导员团体心理辅导技能大赛复赛
评分标准
评价项目 |
分值 |
得分 |
一、活动方案设计(30分) |
||
1.活动目标明确:各活动目标明确,紧扣主题。 |
10分 |
|
2. 活动环节:有层次感与逻辑性,衔接自然;团辅四阶段活动合理运用,且恰到好处 |
10分 |
|
3.活动方案创新:活动方案完善,主题鲜明,内容新颖 |
5分 |
|
4.活动思路:清晰,形式多样,促进学生活动体验与感悟 |
5分 |
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二、现场表现(35分) |
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1.解说思路清晰、具有逻辑性 |
10分 |
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2.解说内容至少包含初赛成果、设计思路、操作过程、团辅反思内容,内容全面、真实。 |
20分 |
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3.言语表达清楚,普通话标准,具有一定感染力;落落大方,气质形象良好 |
5分 |
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三、技术掌握及表现(25分) |
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1.操作过程熟练运用积极关注、积极倾听、分组等基本技术 |
5分 |
|
2.任务布置清楚,沟通准确,活动有序,能够掌控大局 |
5分 |
|
3.深刻理解团体心理辅导及在日常工作的意义和价值 |
15分 |
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四、评委提问(10分) |
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1.业务能力 |
10分 |
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附件4
第九届辅导员团体心理辅导技能大赛决赛
评分标准
评价项目 |
分值 |
得分 |
一、活动方案设计(20分) |
||
1. 活动目标明确:各活动目标明确,紧扣主题。 |
5分 |
|
2.活动环节:有层次感与逻辑性,衔接自然 |
5分 |
|
3.活动方案创新:活动方案完善,主题鲜明,内容新颖 |
5分 |
|
4.活动思路:清晰,形式多样,促进学生活动体验与感悟 |
5分 |
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二、团辅实操过程完整性及表现(30分) |
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1.热身活动(过程完整,恰到好处) |
6分 |
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2.主题活动(过程完整,内容全面,主题紧扣) |
6分 |
|
3.学员分享(过程完整,全员参与) |
6分 |
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4.结束活动(过程完整,学员情绪饱满) |
6分 |
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5.活动效果:活动体验,活动深度 |
6分 |
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三、团辅实操技术(30分) |
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1.分组技术 |
10分 |
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2.倾听技术 |
10分 |
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3.积极关注 |
10分 |
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四、领导者表现(20分) |
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1.组织领导(任务布置清楚,沟通准确,活动有序,掌控大局) |
5分 |
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2.语言表达(语言流畅,声音清晰洪亮,语言准确自然,不过多解释) |
5分 |
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3.个人风采(精神饱满,衣着符合身份,场合,肢体语言丰富恰当) |
5分 |
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4.亲和力(积极关注每位同学,目光温和) |
5分 |
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