为深入贯彻落实新时代教师教育改革要求，强化师范生实践能力培养，系统部署教育实习工作，2025年6月19日，机电与信息工程学院在格致楼3102教室隆重召开2022级数学与应用数学专业实习动员大会。学院数学系主任薛海波老师、辅导员罗霞老师与全体22级数学专业学生共同参会，围绕"政策解读-机制构建-实践指导"三维体系展开深度交流，为高质量完成教育实习工作奠定坚实基础。本次大会由罗霞老师主持。

会议伊始，薛海波教授从师范专业认证标准出发，强调教育实习是教师教育课程体系的核心环节，是8学分的综合性实践课程，也是检验师范生培养质量的关键指标，还通过数据化呈现成绩评价体系，让学生认识实习的学术与职业意义。

实习工作部署构建“四位一体”保障体系，资源配置上，实习基地有新疆教育协作单位、巴蜀中学等，重庆片区分级配置，对未提供住宿的实习点发放400元/4月生活补助；指导体系推行“三维导师制”，校内导师线上全程跟踪，评分权重40%；实践内容明确“教学基本功+班级管理”双维能力矩阵，有听课记录等刚性指标，还强调培养“教育观察力”；质量监控对实习材料实施“三色管理”，确保评价规范可追溯。

在互动研讨环节，薛教授以"教育实习的显性价值与隐性收获"为主题，启发学生理解实习既是教学技能的实训场，更是职业认同的塑造期。

本次动员大会通过"政策锚定方向、机制保障质量、文化浸润成长"的递进式设计，实现了从"认知重建"到"行动赋能"的转化。学院将持续跟进实习动态，以实践教学改革为抓手，培育"下得去、教得好、有情怀"的新时代数学教育人才，为服务基础教育高质量发展提供人才支撑。