机电与信息工程学院于11月19日至20日成功开展了2024级数学与应用数学专业陶行知纪念馆研学活动。此次活动旨在通过陶行知先生教育精神的研学，培育学生胸怀育人的教师核心素养，帮助学生树立正确的教师观，激发数学与应用数学专业学生的教育热情。

在陶行知纪念馆的参观学习中，同学们深入探究了陶行知先生的生平事迹，而且对其教育理念有了深刻的理解和感悟。他们学习了陶行知先生提出的“生活即是教育”、“社会即是学校”、“教学相长”的三大核心理念，这些理念强调了教育与生活的密切联系，以及教育在社会中的普遍性和重要性。他们还学习了陶行知先生在乡村教育领域的崇高精神和先进理念，感受到了他对于教育平等和教育普及的坚定追求。通过这些学习，同学们对于如何将教育理论应用到实际教学中，以及如何通过教育来促进社会进步和个人发展，有了更加深入的认识和思考。

活动结束后，每位学生都进行了深刻的思考，并撰写了心得体会。这一过程不仅是对研学体验的回顾和反思，也是对所学知识的内化和应用。通过撰写心得，学生们得以将陶行知先生的教育理念与自身的教育实践相结合，进一步明确了作为未来教育者的职责和使命。心得体会的撰写为学生们提供了一个表达个人感悟和思考的平台，使他们能够更深入地理解陶行知先生的教育精神，并将其融入到自己的学习和生活中。

通过这次研学活动及其心得体会的撰写，机电与信息工程学院的2024级数学与应用数学专业的学生们在理论与实践的结合中，更加坚定了他们作为未来教育工作者的使命感和责任感，为实现教育的初心和培育人才的重任做好了准备。