数学与应用数学专业各班级团支部：

在“书香校园”建设的推进浪潮中，阅读不仅是综合素质培育的核心路径，更是数学学科从经典著作中汲取逻辑方法、沉淀学科思想的关键方式。为培养本专业师生的阅读习惯，打造贴合数学专业特质的阅读氛围，同时衔接图书馆读书月系列活动，学院特举办“典耀数理·文脉相承”师生共读一本书活动。现将具体事宜通知如下：

一、活动主题：典耀数理·文脉相承

二、活动时间：2026年1月26日-3月31日

三、参与对象：数学与应用数学专业全体学生

四、活动内容及参与方式

（一）参加活动同学请最晚于1月28日扫码加入钉钉群（群二维码见附件一），相关活动信息将在群内通知。

（二）线上21天打卡：请同学们寒假期间根据《“共读一本书”活动推荐书单》选择阅读书目（推荐书单见附件二）。通过钉钉“日志”平台按时提交阅读笔记，完成每日打卡任务。

（三）征文评选：开学后，学院将组织读书征文比赛，请同学们围绕阅读内容撰写征文并按时提交（具体提交时间及要求另行通知），参与评选。

五、评优规则

本次活动将根据综合成绩评选优秀参与者（记分规则见附件三）。

六、奖励设置

本次活动将为优秀参与者颁发荣誉证书及奖品，欢迎大家积极参与阅读与交流。

机电工程学院

2026年1月25日

附件一：“共读一本书”活动钉钉群二维码

附件二：“共读一本书”活动推荐书单

1.《数学史》-卡尔·B.博耶

2.《数学史简介》-Roger Cooke

3.《数学那些事：伟大的问题与非凡的人》-威廉·邓纳姆

4.《中国算学史》-李俨

5.《从古代到黎曼的几何历史》-丘成桐、杨乐

6.《数学之美》-吴军

7.《数学悖论与三次数学危机》-韩雪涛

8.《初等几何的著名问题》-菲利克斯·克莱因

9.《给教师的建议》-苏霍姆林斯基

10.《教育漫话》-洛克

11.《教学机智——教育智慧的意蕴》-马克斯·范梅南

12.《大数据分析中的数学基本理论与方法》-刘海

13.《智能时代》-吴军

14.《教师专业成长：数学教师如何磨课》-顾泠沅

15.《中国教育改造》-陶行知

16.《高观点下的初等数学》-菲利克斯·克莱因

17.《几何基础》-大卫·希尔伯特

18.《奥数教程》-单墫、熊斌

19.《怎样解题》-波利亚

20.《问题解答的艺术：数学竞赛的解题策略》-保罗·蔡茨

附件三：“共读一本书”活动记分规则

（一）读书打卡满分100分，占评优总分60%；

（二）征文评选满分100分，占评优总分40%；